关于教诲孩子的反思 教员好: 起首祝辛劳的教员

发布时间:2019-10-11 来源:原创 浏览:

  关于教育孩子的反思 教员好: 起首祝辛勤的教员们正在新的一年里,工做成功,万事如意! 跟着新的学期起头,夏历新年将近竣事了。今天看到孩子交到我面前的 “反思”功课,心里不由地七上八下起来,并感应深深的和。因为 我的工做单元正在外埠,日常平凡甚少干预干与孩子的进修和糊口环境,对孩子的照应 和教育,全数由孩子的妈妈来做;孩子也正在某种程度上很缺失父爱....... 通过和我爱人交换得知,自从孩子升入初中以来,正在班里成就一曲很不 不变,特别从副课成就偏科严沉,为人父母看到孩子的进修成就畅后心里特 别焦急。 这既有客不雅缘由, 也有客不雅缘由; 客不雅上可能从小受我的影响较深, 因为我处置的是艺术设想工做,刘嘉璇从小就出格喜好绘画,这正在必然程度 上,摆布脑的不均衡开辟导致了思维体例的差别,所以数学一曲成就不太稳 定;客不雅上孩子正在进修方式和盲目上仍是有些差强人意,从副课偏科严沉, 这也许和孩子持久受一些惯性思维相关,总感觉副课没有从课那么主要;当 然最次要仍是孩子对画画所占的时间,也影响到了课程进修,这一点我们做 为家长需要检讨,没有合理地给孩子分派好进修时间。通过总结,我们 发觉刘嘉璇同窗正在进修上存正在以下问题: 一、 留意力不集中,不专注,进修盲目性差。 二、 进修效率不高,反复多,质量不高。 三、 偏科严沉,学问面宽度不敷。 发觉孩子有以上严沉问题后,该若何改正呢?我们起首该当和其他家 长, 特别是成就优良的孩子家长多做交换, 自创别人对孩子的成功教育方式; 其次把孩子不脚的成就补上来,特别是副课成就对全体成就的影响,我们知 道成就出来后对孩子自傲心有不小冲击;可是我们有耐心,尽量给刘嘉璇同 学创制恬静、向上的进修,并少受干扰和影响;再赐与多层面的鼓 励和指导,和她一路勤奋,树立爱进修、会进修的好习惯。 当然,教育沉正在育人,进修只是一方面,孩子也有本人的长处和利益; 做为家里的独生后代,日常平凡我们对孩子方面教育也天然少不得,虽然我 们无法领会孩子正在班集体里的表示是好取否,刘嘉璇正在家里表示仍是挺好 的,虽然她性格内向,不语;但可以或许正在大师庭里照应弟弟妹妹们,能积 极帮帮家里干些家务,对本人喜好的事物很是专注;喜好读书等;但还有很 多不脚,好比:有时候表示的暴躁、没有耐心;不长于取人沟通,遇事不从 动去做;这些不脚需要通过教员的帮帮和我们的家庭教育,以及她本身的努 力,让她成长为一个善良、懂得的孩子。 通过以上的一些反思,让我愈加感应家庭教育对孩子的主要性,由于家 长是孩子的第一导师,本人日常平凡的言行也会影响到她的价值不雅取向,我们通 过做好本人去影响孩子的成长,每天添加欢愉、积极向上的家庭空气; 做为孩子的父亲,多赐与父爱、多正在进修上给孩子现实帮帮,积极共同教员 的要求,不竭地让刘嘉璇同窗的成就逃上来,不做班集体的拖后者。 再次向教员道声辛苦!

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